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  • 「寛容性」の涵養に関する幼児教育学的考察―可視的差異に対する幼児の反応と反偏見教育的アプローチの分析 [単行本]
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「寛容性」の涵養に関する幼児教育学的考察―可視的差異に対する幼児の反応と反偏見教育的アプローチの分析 [単行本]
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「寛容性」の涵養に関する幼児教育学的考察―可視的差異に対する幼児の反応と反偏見教育的アプローチの分析 [単行本]

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      メーカー/原産地 国内 商品の状態 新品
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      材料/素材 目次(「BOOK」データベースより)第1章 問題の所在(先行研究の概観と本研究の意義本研究の理論的枠組み)第2章 幼児教育・保育と「差異」の捉え方(幼児の可視的差異に対する反応と保育者の対応「仲良し集団」へと誘導する保育者の援助の背景「差異」(多様性)を尊重する保育実践)第3章 幼児の前偏見的言語と反偏見教育的アプローチの実際(事例研究の対象と手続きH保育所の保育の特色可視的差異に対する前偏見的言動と仲間関係の変容反偏見教育的アプローチにおける保育者の教育的援助)第4章 反偏見教育的アプローチの援助方法と保育者(保育者の援助方法と自己認識にかかわる経験的出来事との関係保育者間の援助方法の違い)第5章 幼児期と寛容性の涵養:反偏見教育的アプローチからの示唆と課題(前偏見的言動と寛容性の涵養保育者の課題)著者紹介(「BOOK著者紹介情報」より)(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)日浦 直美(ヒウラ ナオミ)1976年関西学院大学文学部英米文学科卒業。文学士。1984年聖和大学大学院教育学研究科(幼児教育学専攻)修士課程修了。教育学修士。2007年大阪大学大学院人間科学研究科博士後期課程修了。博士(人間科学)。現在、聖和大学教育学部教授。聖和大学大学院教育学研究科教授
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      • 5.0 5

        確かにスーパーロングで非常に長い。物もしっかりしてます。

      • 5.0 5

        鶏肉のたたきとは?と思い購入しました。 桜の香りも良く美味です。

      • 4.8 5

        いつも大変綺麗に印刷していただいてます!満足です!

      • 5.0 5

        型番等間違いがあって取り付け出来なかったらどうしようかなと思っていましたが大丈夫でした。商品ページ下部に対応機種が書いてあり注文しやすいと思いました。

      • 5.0 5

        早々に到着しました。 車がまだですのでフィッティングは出来ておりませんが、丁寧な梱包で商品的にも問題なさそうです。

      • 4.9 5

        いつも購入しているものなので、注文しました。 重たいので助かります。

      • 5.0 5

        もう何度目の購入だか…簡単で美味しくて、やめられません笑! アレンジも色々出来るので、ほんと、飽きないです。

      • 5.0 5

        今回はじめてIHを使い始め、汚れ等が気になるので思い切って二枚購入。きちんとした梱包でとどきました。 IH本体の汚れも、こすれば取れるだろうしカバーが必要かなと思ってましたが、カバー購入で大正解!大変助かっています・・・。

      • 4.10 5

        値段なりですかね。左右の色合いも少しの違いが感じられるのと作りもいまいちでした。

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